FAQs der SCHAU HIN! - Initiative

Alle zeigen / Alle verstecken

Wie lange dürfen Kinder in welchem Alter fernsehen?

Es gibt keine Faustregeln, aber pädagogische Empfehlungen:

• Kinder unter drei Jahren brauchen kein Fernsehen. Es fördert ihre Entwicklung nicht, im Gegenteil: Es schadet ihnen nur. Auch Fernsehen als dauerhafte Hintergrundkulisse kann der kindlichen Entwicklung schaden.
• Für 4- bis 5-Jährige sind maximal 30 Minuten Fernsehen am Tag genug.  Suchen Sie nur Sendungen aus, die gezielt für diese Altersgruppe entwickelt wurden. Fernsehen sollte nur in Gegenwart von Erwachsenen stattfinden. Das gibt dem Kind Sicherheit und hilft den Fernseher wieder auszuschalten.
• Im Alter von 6 bis 9 Jahren reichen fünf Stunden pro Woche völlig aus. Und zwar am besten Kinderprogramm. Planen Sie mit ihren Kindern gemeinsam ein ausgeglichenes Fernsehmenü aus Unterhaltung und Bildung, und erstellen Sie zum Beispiel einen TV-Stundenplan.
• Im Alter von 10 bis 13 Jahren übernehmen Kinder immer mehr Verantwortung. Sie werden auch TV-Formate gut finden, die Ihnen gar nicht gefallen. Das ist auch in Ordnung. Suchen Sie dennoch immer wieder Sendungen aus, die Ihnen und Ihren Kindern gefallen, und behalten Sie als Eltern den Ãœberblick darüber, was Ihre Kinder sehen.

(Quelle: Medienratgeber S.9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel fernsieht?

Das richtige Maß wie viel ein Kind fernsehen sollte, ist von Kind zu Kind verschieden.

• Wirkt Ihr Kind nach dem Fernsehen apathisch, gelangweilt und aggressiv, kann es sich nicht konzentrieren oder ist überdreht, kann es sein, dass dies auf die Fernsehdauer zurückzuführen ist.
• Die Länge war in Ordnung, wenn Ihr Kind nach dem Fernsehen aktiv ist und sich mit Ihnen angeregt unterhält.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann ich tun wenn mein Kind zu viel fernsieht?

• Fernsehen wirkt auf Kinder faszinierend, weil es unterhält, Langeweile vertreibt und gemeinsame Familienereignisse schafft. Deshalb bieten Sie Kindern Alternativen zum Fernsehkonsum, die die Langeweile vertreiben und diese gemeinsamen Familienereignisse schaffen. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Kindern draußen Fußball, lesen Sie ihnen etwas vor oder spielen Sie gemeinsam Gesellschaftsspiele.

(Quelle: SCHAU HIN! Webseite)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was dürfen Kinder sehen?

• Nicht alles was Kinder sehen, muss den Eltern gefallen, aber es sollte immer kindgerecht sein.
• Kinder sollten lernen, was ihnen gut tut. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Fernsehprogramm gezielt auszuwählen und zu planen.

(Quelle: Medienratgeber S.10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Sendungen und Filme sind kindgerecht?

• Kindgerecht sind Film- und Fernsehgeschichten, die „kindliche Bedürfnisse“ aufgreifen, damit sich die Kinder auch angesprochen fühlen.
• Kindgerechte Sendungen sind Formate in denen die Kinder etwas über sich und andere lernen, entweder in realen oder fantastischen Welten,
  Formate, die Konflikte ansprechen und zugleich Lösungen aufzeigen.
  Kindgerechte Formate sollten logisch aufgebaute Inhalte haben und für Kinder nachvollziehbar sein.
  Wichtig sind auch ausgewogene Handlungsabläufe, d.h. spannende Szenen sollten sich mit entspannten Momenten abwechseln.

(Quelle: SCHAU HIN! Website)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wer hilft mir zu beurteilen, ob Sendungen kindgerecht sind oder nicht?

• ARD und ZDF und der von den beiden öffentlich-rechtlichen Programmen gestaltete Kinderkanal KiKa bieten ein umfangreiches Kinderprogramm.
• Die Programmzeitschrift TV SPIELFILM weist im Rahmen der Kampagne SCHAU HIN! auf kindgerechte Sendungen hin.
• Auf der Internetseite www.flimmo.de wird das Fernsehprogramm aller Sender laufend von Pädagogen auf ihre Eignung für Kinder geprüft.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Film- und Fernsehinhalte können Ängste bei Kindern auslösen?

Das ist von Kind zu Kind verschieden. Jedes Kind reagiert individuell auf das, was es sieht. Folgende Aspekte werden von Experten als kritisch und Angst auslösend eingeschätzt.

• Kinder ängstigt besonders sehr realistisch dargestellte Gewalt.
• Bestimmte Formate wie Nachrichten oder nicht-fiktionale Sendungen und Filme werden in ihrer Wirkung auf Kinder oft unterschätzt. Auch sie können Ängste bei Kindern hervorrufen.
• Die größten Angstmacher finden sich im Erwachsenen-Programm. Achten Sie deshalb auf altersgerechte Sendungen und Sendezeiten.
• Auch Filme ohne ein Happy End können Kinder ängstigen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2; Medienratgeber S.6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass sich mein Kind fürchtet?

• Dass sich Ihr Kind fürchtet, erkennen Sie daran, dass es sich die Augen zuhält oder Kissen und Kuscheltiere enger an sich heranzieht oder die Nähe von Erwachsenen sucht oder unruhig im Raum umher läuft.
• Wenn Sie merken, dass sich Ihr Kind fürchtet, schalten Sie den Fernseher aus und sprechen Sie mit ihm über seine Ängste.

(Quelle: Medienratgeber S. 6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann die Darstellung von Gewalt bei Kindern bewirken?

• Kinder werden häufig mit Darstellungen konfrontiert, die sie nicht verarbeiten können.
• Wenn Kinder plötzlich verschlossen, verängstigt sind, gar Probleme haben zu Essen, kann das auf einen übermäßigen Konsum von brutalen Bildern zurückzuführen sein.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S.2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich meinem Kind helfen, Gewaltdarstellungen richtig zu verarbeiten?

• Achten Sie auf die Signale Ihrer Kinder und gehen Sie darauf ein.
• Reagieren Sie auf Ängste und geben Sie ein Gefühl der Geborgenheit.
• Durchleben Sie gemeinsam spannende Situationen, am besten durch Körperkontakt und erklären Sie die brenzligen Szenen.
• Ist Ihr Kind beispielsweise durch einen Film ohne Happy Ende verunsichert, spinnen Sie die Geschichte weiter und führen Sie sie zu einem glücklichen Ende.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Ist ein TV-Verbot sinnvoll?

• Generelle Fernsehverbote helfen wenig, Kinder müssen den richtigen Umgang mit Medien lernen. Sie können Ihr Kind nicht dauerhaft vom Fernsehen abhalten.
• Fernsehverbote eignen sich nicht als Druckmittel oder zum Einsatz von Bestrafung für andere Dinge (Zimmer nicht aufgeräumt). Dies kann zur Folge haben, dass die Bedeutung von Fernsehen zu hoch wird.
• Anstatt Fernsehen zu verbieten, eignen sich eher klare Regeln und Abmachungen. Darüber hinaus können Sie Ihrem Kind helfen die Medienangebote kritisch zu beobachten und zu lernen, selbstständig einzuschätzen, was kindgerecht ist und was nicht.
• Selbstverständlich ist ein klares Nein unerlässlich, wenn bestimmte Fernsehbeiträge für Kinder ungeeignet sind. Unterschätzen Sie nicht Ihre Kompetenzen: Was Ihre Kinder verarbeiten können, können vor allem Sie als Eltern beurteilen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Darf mein Kind einen Fernseher im Zimmer haben?

• Besser nicht, weil Eltern dann keine Kontrolle über die Dauer des Fernsehkonsums ihrer Kinder haben und Ihnen so nicht den verantwortungsvollen Umgang mit dem Fernsehen beibringen können.
• Darüber hinaus birgt ein Fernseher im Kinderzimmer die Gefahr, dass sich Kinder aus dem Familienkreis in ihre eigenen vier Wände zurückziehen.

(Quelle: Medienratgeber S. 8)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich mein Kind dabei unterstützen, verantwortungsvoll mit dem Fernsehen umzugehen?

Mit folgenden einfachen Regeln helfen Sie Ihrem Kind, den Umgang mit dem Fernsehen zu lernen:

• Sehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind fern.
• Achten Sie darauf, dass Fernsehen nicht die einzige gemeinsame Freizeitbeschäftigung ist.
• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gesehene.
• Begleiten Sie Ihr Kind beim Fernsehen und erklären Sie ihm, warum Fernsehsendungen kindgerecht sind oder nicht. Erklären Sie ihm auch, warum Sie bestimmte Sendungen auswählen.
• Vermitteln Sie Ihrem Kind auch den Unterschied zwischen Fernsehsendungen und Werbung.
• Ihr Kind sollte lernen, dass das Fernsehen nicht den Tagesablauf bestimmen sollte, deshalb denken Sie über DVD’s oder Videos nach, da diese besser in den Alltag einzubinden sind.
• Gehen Sie selbst kritisch mit Ihrem eigenen Fernsehverhalten um und bedenken Sie, dass Sie für Ihr Kind ein Vorbild sind.

(Quelle: Zusammenfassung Medienratgeber S. 4-10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie schaffe ich für mein Kind Verlässlichkeit beim Umgang mit dem Fernsehen?

• Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind klare Regeln und Abmachungen was das Fernsehen betrifft, an die Sie und Ihr Kind sich halten.
• Fertigen Sie einen Fernseh-Stundenplan an. Suchen Sie in Programmzeitschriften nach den Lieblingssendungen Ihres Kindes und halten Sie diese in einem Stundenplan fest. Verschönern Sie den Plan mit ausgeschnittenen Bildern oder Stickern von TV-Heldinnen und Helden des Kindes. Machen Sie den Stundenplan zum persönlichen Stundenplan Ihres Kindes.
• Verteilen Sie für jede Woche Mediengutscheine im Wert von einer Viertelstunde Fernsehzeit. Je nachdem, wie alt Ihr Kind ist, erhält es eine bestimmte Anzahl an Gutscheinen, die es eigenverantwortlich verplanen kann. Die Kinder lernen so, verantwortungsvoll mit ihrer Medienzeit umzugehen.

(Quelle: Medienratgeber S.8/9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Daten und Fakten

Laut der KIM-Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest

• sitzt knapp die Hälfte der 6 -13-Jährigen Kinder täglich zusammen mit Freunden vor dem Fernseher,
• sind die beliebtesten Fernsehprogramme diejenigen mit expliziten Kinderinhalten,
• haben sechs von zehn Kindern einen Lieblings-Fernsehsender.

(Quelle: KIM-Studie 2006)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wo finde ich weitere Informationen zum Umgang mit dem Fernsehen?

Weitere Informationen finden Sie hier,

• auf der Internetseite www.schau-hin.info,
• im SCHAU HIN! Medienratgeber für Eltern,
• in den 10 goldenen Regeln zum Fernsehen auf der SCHAU HIN! Website,
• auf der SCHAU HIN! Website, in der Rubrik „Service“, dort finden Sie Beratungsstellen in Ihrer Nähe,
• in der Broschüre „Geflimmer im Zimmer“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Kategorie: Medium Fernsehen

Alle zeigen / Alle verstecken

Wie lange dürfen Kinder in welchem Alter fernsehen?

Es gibt keine Faustregeln, aber pädagogische Empfehlungen:

• Kinder unter drei Jahren brauchen kein Fernsehen. Es fördert ihre Entwicklung nicht, im Gegenteil: Es schadet ihnen nur. Auch Fernsehen als dauerhafte Hintergrundkulisse kann der kindlichen Entwicklung schaden.
• Für 4- bis 5-Jährige sind maximal 30 Minuten Fernsehen am Tag genug.  Suchen Sie nur Sendungen aus, die gezielt für diese Altersgruppe entwickelt wurden. Fernsehen sollte nur in Gegenwart von Erwachsenen stattfinden. Das gibt dem Kind Sicherheit und hilft den Fernseher wieder auszuschalten.
• Im Alter von 6 bis 9 Jahren reichen fünf Stunden pro Woche völlig aus. Und zwar am besten Kinderprogramm. Planen Sie mit ihren Kindern gemeinsam ein ausgeglichenes Fernsehmenü aus Unterhaltung und Bildung, und erstellen Sie zum Beispiel einen TV-Stundenplan.
• Im Alter von 10 bis 13 Jahren übernehmen Kinder immer mehr Verantwortung. Sie werden auch TV-Formate gut finden, die Ihnen gar nicht gefallen. Das ist auch in Ordnung. Suchen Sie dennoch immer wieder Sendungen aus, die Ihnen und Ihren Kindern gefallen, und behalten Sie als Eltern den Ãœberblick darüber, was Ihre Kinder sehen.

(Quelle: Medienratgeber S.9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel fernsieht?

Das richtige Maß wie viel ein Kind fernsehen sollte, ist von Kind zu Kind verschieden.

• Wirkt Ihr Kind nach dem Fernsehen apathisch, gelangweilt und aggressiv, kann es sich nicht konzentrieren oder ist überdreht, kann es sein, dass dies auf die Fernsehdauer zurückzuführen ist.
• Die Länge war in Ordnung, wenn Ihr Kind nach dem Fernsehen aktiv ist und sich mit Ihnen angeregt unterhält.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann ich tun wenn mein Kind zu viel fernsieht?

• Fernsehen wirkt auf Kinder faszinierend, weil es unterhält, Langeweile vertreibt und gemeinsame Familienereignisse schafft. Deshalb bieten Sie Kindern Alternativen zum Fernsehkonsum, die die Langeweile vertreiben und diese gemeinsamen Familienereignisse schaffen. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Kindern draußen Fußball, lesen Sie ihnen etwas vor oder spielen Sie gemeinsam Gesellschaftsspiele.

(Quelle: SCHAU HIN! Webseite)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was dürfen Kinder sehen?

• Nicht alles was Kinder sehen, muss den Eltern gefallen, aber es sollte immer kindgerecht sein.
• Kinder sollten lernen, was ihnen gut tut. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Fernsehprogramm gezielt auszuwählen und zu planen.

(Quelle: Medienratgeber S.10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Sendungen und Filme sind kindgerecht?

• Kindgerecht sind Film- und Fernsehgeschichten, die „kindliche Bedürfnisse“ aufgreifen, damit sich die Kinder auch angesprochen fühlen.
• Kindgerechte Sendungen sind Formate in denen die Kinder etwas über sich und andere lernen, entweder in realen oder fantastischen Welten,
  Formate, die Konflikte ansprechen und zugleich Lösungen aufzeigen.
  Kindgerechte Formate sollten logisch aufgebaute Inhalte haben und für Kinder nachvollziehbar sein.
  Wichtig sind auch ausgewogene Handlungsabläufe, d.h. spannende Szenen sollten sich mit entspannten Momenten abwechseln.

(Quelle: SCHAU HIN! Website)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wer hilft mir zu beurteilen, ob Sendungen kindgerecht sind oder nicht?

• ARD und ZDF und der von den beiden öffentlich-rechtlichen Programmen gestaltete Kinderkanal KiKa bieten ein umfangreiches Kinderprogramm.
• Die Programmzeitschrift TV SPIELFILM weist im Rahmen der Kampagne SCHAU HIN! auf kindgerechte Sendungen hin.
• Auf der Internetseite www.flimmo.de wird das Fernsehprogramm aller Sender laufend von Pädagogen auf ihre Eignung für Kinder geprüft.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Film- und Fernsehinhalte können Ängste bei Kindern auslösen?

Das ist von Kind zu Kind verschieden. Jedes Kind reagiert individuell auf das, was es sieht. Folgende Aspekte werden von Experten als kritisch und Angst auslösend eingeschätzt.

• Kinder ängstigt besonders sehr realistisch dargestellte Gewalt.
• Bestimmte Formate wie Nachrichten oder nicht-fiktionale Sendungen und Filme werden in ihrer Wirkung auf Kinder oft unterschätzt. Auch sie können Ängste bei Kindern hervorrufen.
• Die größten Angstmacher finden sich im Erwachsenen-Programm. Achten Sie deshalb auf altersgerechte Sendungen und Sendezeiten.
• Auch Filme ohne ein Happy End können Kinder ängstigen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2; Medienratgeber S.6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass sich mein Kind fürchtet?

• Dass sich Ihr Kind fürchtet, erkennen Sie daran, dass es sich die Augen zuhält oder Kissen und Kuscheltiere enger an sich heranzieht oder die Nähe von Erwachsenen sucht oder unruhig im Raum umher läuft.
• Wenn Sie merken, dass sich Ihr Kind fürchtet, schalten Sie den Fernseher aus und sprechen Sie mit ihm über seine Ängste.

(Quelle: Medienratgeber S. 6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann die Darstellung von Gewalt bei Kindern bewirken?

• Kinder werden häufig mit Darstellungen konfrontiert, die sie nicht verarbeiten können.
• Wenn Kinder plötzlich verschlossen, verängstigt sind, gar Probleme haben zu Essen, kann das auf einen übermäßigen Konsum von brutalen Bildern zurückzuführen sein.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S.2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich meinem Kind helfen, Gewaltdarstellungen richtig zu verarbeiten?

• Achten Sie auf die Signale Ihrer Kinder und gehen Sie darauf ein.
• Reagieren Sie auf Ängste und geben Sie ein Gefühl der Geborgenheit.
• Durchleben Sie gemeinsam spannende Situationen, am besten durch Körperkontakt und erklären Sie die brenzligen Szenen.
• Ist Ihr Kind beispielsweise durch einen Film ohne Happy Ende verunsichert, spinnen Sie die Geschichte weiter und führen Sie sie zu einem glücklichen Ende.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Ist ein TV-Verbot sinnvoll?

• Generelle Fernsehverbote helfen wenig, Kinder müssen den richtigen Umgang mit Medien lernen. Sie können Ihr Kind nicht dauerhaft vom Fernsehen abhalten.
• Fernsehverbote eignen sich nicht als Druckmittel oder zum Einsatz von Bestrafung für andere Dinge (Zimmer nicht aufgeräumt). Dies kann zur Folge haben, dass die Bedeutung von Fernsehen zu hoch wird.
• Anstatt Fernsehen zu verbieten, eignen sich eher klare Regeln und Abmachungen. Darüber hinaus können Sie Ihrem Kind helfen die Medienangebote kritisch zu beobachten und zu lernen, selbstständig einzuschätzen, was kindgerecht ist und was nicht.
• Selbstverständlich ist ein klares Nein unerlässlich, wenn bestimmte Fernsehbeiträge für Kinder ungeeignet sind. Unterschätzen Sie nicht Ihre Kompetenzen: Was Ihre Kinder verarbeiten können, können vor allem Sie als Eltern beurteilen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Darf mein Kind einen Fernseher im Zimmer haben?

• Besser nicht, weil Eltern dann keine Kontrolle über die Dauer des Fernsehkonsums ihrer Kinder haben und Ihnen so nicht den verantwortungsvollen Umgang mit dem Fernsehen beibringen können.
• Darüber hinaus birgt ein Fernseher im Kinderzimmer die Gefahr, dass sich Kinder aus dem Familienkreis in ihre eigenen vier Wände zurückziehen.

(Quelle: Medienratgeber S. 8)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich mein Kind dabei unterstützen, verantwortungsvoll mit dem Fernsehen umzugehen?

Mit folgenden einfachen Regeln helfen Sie Ihrem Kind, den Umgang mit dem Fernsehen zu lernen:

• Sehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind fern.
• Achten Sie darauf, dass Fernsehen nicht die einzige gemeinsame Freizeitbeschäftigung ist.
• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gesehene.
• Begleiten Sie Ihr Kind beim Fernsehen und erklären Sie ihm, warum Fernsehsendungen kindgerecht sind oder nicht. Erklären Sie ihm auch, warum Sie bestimmte Sendungen auswählen.
• Vermitteln Sie Ihrem Kind auch den Unterschied zwischen Fernsehsendungen und Werbung.
• Ihr Kind sollte lernen, dass das Fernsehen nicht den Tagesablauf bestimmen sollte, deshalb denken Sie über DVD’s oder Videos nach, da diese besser in den Alltag einzubinden sind.
• Gehen Sie selbst kritisch mit Ihrem eigenen Fernsehverhalten um und bedenken Sie, dass Sie für Ihr Kind ein Vorbild sind.

(Quelle: Zusammenfassung Medienratgeber S. 4-10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie schaffe ich für mein Kind Verlässlichkeit beim Umgang mit dem Fernsehen?

• Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind klare Regeln und Abmachungen was das Fernsehen betrifft, an die Sie und Ihr Kind sich halten.
• Fertigen Sie einen Fernseh-Stundenplan an. Suchen Sie in Programmzeitschriften nach den Lieblingssendungen Ihres Kindes und halten Sie diese in einem Stundenplan fest. Verschönern Sie den Plan mit ausgeschnittenen Bildern oder Stickern von TV-Heldinnen und Helden des Kindes. Machen Sie den Stundenplan zum persönlichen Stundenplan Ihres Kindes.
• Verteilen Sie für jede Woche Mediengutscheine im Wert von einer Viertelstunde Fernsehzeit. Je nachdem, wie alt Ihr Kind ist, erhält es eine bestimmte Anzahl an Gutscheinen, die es eigenverantwortlich verplanen kann. Die Kinder lernen so, verantwortungsvoll mit ihrer Medienzeit umzugehen.

(Quelle: Medienratgeber S.8/9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Daten und Fakten

Laut der KIM-Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest

• sitzt knapp die Hälfte der 6 -13-Jährigen Kinder täglich zusammen mit Freunden vor dem Fernseher,
• sind die beliebtesten Fernsehprogramme diejenigen mit expliziten Kinderinhalten,
• haben sechs von zehn Kindern einen Lieblings-Fernsehsender.

(Quelle: KIM-Studie 2006)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wo finde ich weitere Informationen zum Umgang mit dem Fernsehen?

Weitere Informationen finden Sie hier,

• auf der Internetseite www.schau-hin.info,
• im SCHAU HIN! Medienratgeber für Eltern,
• in den 10 goldenen Regeln zum Fernsehen auf der SCHAU HIN! Website,
• auf der SCHAU HIN! Website, in der Rubrik „Service“, dort finden Sie Beratungsstellen in Ihrer Nähe,
• in der Broschüre „Geflimmer im Zimmer“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Kategorie: Medium Fernsehen

Alle zeigen / Alle verstecken

Wie lange dürfen Kinder in welchem Alter fernsehen?

Es gibt keine Faustregeln, aber pädagogische Empfehlungen:

• Kinder unter drei Jahren brauchen kein Fernsehen. Es fördert ihre Entwicklung nicht, im Gegenteil: Es schadet ihnen nur. Auch Fernsehen als dauerhafte Hintergrundkulisse kann der kindlichen Entwicklung schaden.
• Für 4- bis 5-Jährige sind maximal 30 Minuten Fernsehen am Tag genug.  Suchen Sie nur Sendungen aus, die gezielt für diese Altersgruppe entwickelt wurden. Fernsehen sollte nur in Gegenwart von Erwachsenen stattfinden. Das gibt dem Kind Sicherheit und hilft den Fernseher wieder auszuschalten.
• Im Alter von 6 bis 9 Jahren reichen fünf Stunden pro Woche völlig aus. Und zwar am besten Kinderprogramm. Planen Sie mit ihren Kindern gemeinsam ein ausgeglichenes Fernsehmenü aus Unterhaltung und Bildung, und erstellen Sie zum Beispiel einen TV-Stundenplan.
• Im Alter von 10 bis 13 Jahren übernehmen Kinder immer mehr Verantwortung. Sie werden auch TV-Formate gut finden, die Ihnen gar nicht gefallen. Das ist auch in Ordnung. Suchen Sie dennoch immer wieder Sendungen aus, die Ihnen und Ihren Kindern gefallen, und behalten Sie als Eltern den Ãœberblick darüber, was Ihre Kinder sehen.

(Quelle: Medienratgeber S.9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel fernsieht?

Das richtige Maß wie viel ein Kind fernsehen sollte, ist von Kind zu Kind verschieden.

• Wirkt Ihr Kind nach dem Fernsehen apathisch, gelangweilt und aggressiv, kann es sich nicht konzentrieren oder ist überdreht, kann es sein, dass dies auf die Fernsehdauer zurückzuführen ist.
• Die Länge war in Ordnung, wenn Ihr Kind nach dem Fernsehen aktiv ist und sich mit Ihnen angeregt unterhält.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann ich tun wenn mein Kind zu viel fernsieht?

• Fernsehen wirkt auf Kinder faszinierend, weil es unterhält, Langeweile vertreibt und gemeinsame Familienereignisse schafft. Deshalb bieten Sie Kindern Alternativen zum Fernsehkonsum, die die Langeweile vertreiben und diese gemeinsamen Familienereignisse schaffen. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Kindern draußen Fußball, lesen Sie ihnen etwas vor oder spielen Sie gemeinsam Gesellschaftsspiele.

(Quelle: SCHAU HIN! Webseite)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was dürfen Kinder sehen?

• Nicht alles was Kinder sehen, muss den Eltern gefallen, aber es sollte immer kindgerecht sein.
• Kinder sollten lernen, was ihnen gut tut. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Fernsehprogramm gezielt auszuwählen und zu planen.

(Quelle: Medienratgeber S.10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Sendungen und Filme sind kindgerecht?

• Kindgerecht sind Film- und Fernsehgeschichten, die „kindliche Bedürfnisse“ aufgreifen, damit sich die Kinder auch angesprochen fühlen.
• Kindgerechte Sendungen sind Formate in denen die Kinder etwas über sich und andere lernen, entweder in realen oder fantastischen Welten,
  Formate, die Konflikte ansprechen und zugleich Lösungen aufzeigen.
  Kindgerechte Formate sollten logisch aufgebaute Inhalte haben und für Kinder nachvollziehbar sein.
  Wichtig sind auch ausgewogene Handlungsabläufe, d.h. spannende Szenen sollten sich mit entspannten Momenten abwechseln.

(Quelle: SCHAU HIN! Website)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wer hilft mir zu beurteilen, ob Sendungen kindgerecht sind oder nicht?

• ARD und ZDF und der von den beiden öffentlich-rechtlichen Programmen gestaltete Kinderkanal KiKa bieten ein umfangreiches Kinderprogramm.
• Die Programmzeitschrift TV SPIELFILM weist im Rahmen der Kampagne SCHAU HIN! auf kindgerechte Sendungen hin.
• Auf der Internetseite www.flimmo.de wird das Fernsehprogramm aller Sender laufend von Pädagogen auf ihre Eignung für Kinder geprüft.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Film- und Fernsehinhalte können Ängste bei Kindern auslösen?

Das ist von Kind zu Kind verschieden. Jedes Kind reagiert individuell auf das, was es sieht. Folgende Aspekte werden von Experten als kritisch und Angst auslösend eingeschätzt.

• Kinder ängstigt besonders sehr realistisch dargestellte Gewalt.
• Bestimmte Formate wie Nachrichten oder nicht-fiktionale Sendungen und Filme werden in ihrer Wirkung auf Kinder oft unterschätzt. Auch sie können Ängste bei Kindern hervorrufen.
• Die größten Angstmacher finden sich im Erwachsenen-Programm. Achten Sie deshalb auf altersgerechte Sendungen und Sendezeiten.
• Auch Filme ohne ein Happy End können Kinder ängstigen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2; Medienratgeber S.6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass sich mein Kind fürchtet?

• Dass sich Ihr Kind fürchtet, erkennen Sie daran, dass es sich die Augen zuhält oder Kissen und Kuscheltiere enger an sich heranzieht oder die Nähe von Erwachsenen sucht oder unruhig im Raum umher läuft.
• Wenn Sie merken, dass sich Ihr Kind fürchtet, schalten Sie den Fernseher aus und sprechen Sie mit ihm über seine Ängste.

(Quelle: Medienratgeber S. 6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann die Darstellung von Gewalt bei Kindern bewirken?

• Kinder werden häufig mit Darstellungen konfrontiert, die sie nicht verarbeiten können.
• Wenn Kinder plötzlich verschlossen, verängstigt sind, gar Probleme haben zu Essen, kann das auf einen übermäßigen Konsum von brutalen Bildern zurückzuführen sein.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S.2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich meinem Kind helfen, Gewaltdarstellungen richtig zu verarbeiten?

• Achten Sie auf die Signale Ihrer Kinder und gehen Sie darauf ein.
• Reagieren Sie auf Ängste und geben Sie ein Gefühl der Geborgenheit.
• Durchleben Sie gemeinsam spannende Situationen, am besten durch Körperkontakt und erklären Sie die brenzligen Szenen.
• Ist Ihr Kind beispielsweise durch einen Film ohne Happy Ende verunsichert, spinnen Sie die Geschichte weiter und führen Sie sie zu einem glücklichen Ende.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Ist ein TV-Verbot sinnvoll?

• Generelle Fernsehverbote helfen wenig, Kinder müssen den richtigen Umgang mit Medien lernen. Sie können Ihr Kind nicht dauerhaft vom Fernsehen abhalten.
• Fernsehverbote eignen sich nicht als Druckmittel oder zum Einsatz von Bestrafung für andere Dinge (Zimmer nicht aufgeräumt). Dies kann zur Folge haben, dass die Bedeutung von Fernsehen zu hoch wird.
• Anstatt Fernsehen zu verbieten, eignen sich eher klare Regeln und Abmachungen. Darüber hinaus können Sie Ihrem Kind helfen die Medienangebote kritisch zu beobachten und zu lernen, selbstständig einzuschätzen, was kindgerecht ist und was nicht.
• Selbstverständlich ist ein klares Nein unerlässlich, wenn bestimmte Fernsehbeiträge für Kinder ungeeignet sind. Unterschätzen Sie nicht Ihre Kompetenzen: Was Ihre Kinder verarbeiten können, können vor allem Sie als Eltern beurteilen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Darf mein Kind einen Fernseher im Zimmer haben?

• Besser nicht, weil Eltern dann keine Kontrolle über die Dauer des Fernsehkonsums ihrer Kinder haben und Ihnen so nicht den verantwortungsvollen Umgang mit dem Fernsehen beibringen können.
• Darüber hinaus birgt ein Fernseher im Kinderzimmer die Gefahr, dass sich Kinder aus dem Familienkreis in ihre eigenen vier Wände zurückziehen.

(Quelle: Medienratgeber S. 8)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich mein Kind dabei unterstützen, verantwortungsvoll mit dem Fernsehen umzugehen?

Mit folgenden einfachen Regeln helfen Sie Ihrem Kind, den Umgang mit dem Fernsehen zu lernen:

• Sehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind fern.
• Achten Sie darauf, dass Fernsehen nicht die einzige gemeinsame Freizeitbeschäftigung ist.
• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gesehene.
• Begleiten Sie Ihr Kind beim Fernsehen und erklären Sie ihm, warum Fernsehsendungen kindgerecht sind oder nicht. Erklären Sie ihm auch, warum Sie bestimmte Sendungen auswählen.
• Vermitteln Sie Ihrem Kind auch den Unterschied zwischen Fernsehsendungen und Werbung.
• Ihr Kind sollte lernen, dass das Fernsehen nicht den Tagesablauf bestimmen sollte, deshalb denken Sie über DVD’s oder Videos nach, da diese besser in den Alltag einzubinden sind.
• Gehen Sie selbst kritisch mit Ihrem eigenen Fernsehverhalten um und bedenken Sie, dass Sie für Ihr Kind ein Vorbild sind.

(Quelle: Zusammenfassung Medienratgeber S. 4-10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie schaffe ich für mein Kind Verlässlichkeit beim Umgang mit dem Fernsehen?

• Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind klare Regeln und Abmachungen was das Fernsehen betrifft, an die Sie und Ihr Kind sich halten.
• Fertigen Sie einen Fernseh-Stundenplan an. Suchen Sie in Programmzeitschriften nach den Lieblingssendungen Ihres Kindes und halten Sie diese in einem Stundenplan fest. Verschönern Sie den Plan mit ausgeschnittenen Bildern oder Stickern von TV-Heldinnen und Helden des Kindes. Machen Sie den Stundenplan zum persönlichen Stundenplan Ihres Kindes.
• Verteilen Sie für jede Woche Mediengutscheine im Wert von einer Viertelstunde Fernsehzeit. Je nachdem, wie alt Ihr Kind ist, erhält es eine bestimmte Anzahl an Gutscheinen, die es eigenverantwortlich verplanen kann. Die Kinder lernen so, verantwortungsvoll mit ihrer Medienzeit umzugehen.

(Quelle: Medienratgeber S.8/9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Daten und Fakten

Laut der KIM-Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest

• sitzt knapp die Hälfte der 6 -13-Jährigen Kinder täglich zusammen mit Freunden vor dem Fernseher,
• sind die beliebtesten Fernsehprogramme diejenigen mit expliziten Kinderinhalten,
• haben sechs von zehn Kindern einen Lieblings-Fernsehsender.

(Quelle: KIM-Studie 2006)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wo finde ich weitere Informationen zum Umgang mit dem Fernsehen?

Weitere Informationen finden Sie hier,

• auf der Internetseite www.schau-hin.info,
• im SCHAU HIN! Medienratgeber für Eltern,
• in den 10 goldenen Regeln zum Fernsehen auf der SCHAU HIN! Website,
• auf der SCHAU HIN! Website, in der Rubrik „Service“, dort finden Sie Beratungsstellen in Ihrer Nähe,
• in der Broschüre „Geflimmer im Zimmer“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Kategorie: Medium Fernsehen

Alle zeigen / Alle verstecken

Wie lange dürfen Kinder in welchem Alter fernsehen?

Es gibt keine Faustregeln, aber pädagogische Empfehlungen:

• Kinder unter drei Jahren brauchen kein Fernsehen. Es fördert ihre Entwicklung nicht, im Gegenteil: Es schadet ihnen nur. Auch Fernsehen als dauerhafte Hintergrundkulisse kann der kindlichen Entwicklung schaden.
• Für 4- bis 5-Jährige sind maximal 30 Minuten Fernsehen am Tag genug.  Suchen Sie nur Sendungen aus, die gezielt für diese Altersgruppe entwickelt wurden. Fernsehen sollte nur in Gegenwart von Erwachsenen stattfinden. Das gibt dem Kind Sicherheit und hilft den Fernseher wieder auszuschalten.
• Im Alter von 6 bis 9 Jahren reichen fünf Stunden pro Woche völlig aus. Und zwar am besten Kinderprogramm. Planen Sie mit ihren Kindern gemeinsam ein ausgeglichenes Fernsehmenü aus Unterhaltung und Bildung, und erstellen Sie zum Beispiel einen TV-Stundenplan.
• Im Alter von 10 bis 13 Jahren übernehmen Kinder immer mehr Verantwortung. Sie werden auch TV-Formate gut finden, die Ihnen gar nicht gefallen. Das ist auch in Ordnung. Suchen Sie dennoch immer wieder Sendungen aus, die Ihnen und Ihren Kindern gefallen, und behalten Sie als Eltern den Ãœberblick darüber, was Ihre Kinder sehen.

(Quelle: Medienratgeber S.9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel fernsieht?

Das richtige Maß wie viel ein Kind fernsehen sollte, ist von Kind zu Kind verschieden.

• Wirkt Ihr Kind nach dem Fernsehen apathisch, gelangweilt und aggressiv, kann es sich nicht konzentrieren oder ist überdreht, kann es sein, dass dies auf die Fernsehdauer zurückzuführen ist.
• Die Länge war in Ordnung, wenn Ihr Kind nach dem Fernsehen aktiv ist und sich mit Ihnen angeregt unterhält.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann ich tun wenn mein Kind zu viel fernsieht?

• Fernsehen wirkt auf Kinder faszinierend, weil es unterhält, Langeweile vertreibt und gemeinsame Familienereignisse schafft. Deshalb bieten Sie Kindern Alternativen zum Fernsehkonsum, die die Langeweile vertreiben und diese gemeinsamen Familienereignisse schaffen. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Kindern draußen Fußball, lesen Sie ihnen etwas vor oder spielen Sie gemeinsam Gesellschaftsspiele.

(Quelle: SCHAU HIN! Webseite)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was dürfen Kinder sehen?

• Nicht alles was Kinder sehen, muss den Eltern gefallen, aber es sollte immer kindgerecht sein.
• Kinder sollten lernen, was ihnen gut tut. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Fernsehprogramm gezielt auszuwählen und zu planen.

(Quelle: Medienratgeber S.10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Sendungen und Filme sind kindgerecht?

• Kindgerecht sind Film- und Fernsehgeschichten, die „kindliche Bedürfnisse“ aufgreifen, damit sich die Kinder auch angesprochen fühlen.
• Kindgerechte Sendungen sind Formate in denen die Kinder etwas über sich und andere lernen, entweder in realen oder fantastischen Welten,
  Formate, die Konflikte ansprechen und zugleich Lösungen aufzeigen.
  Kindgerechte Formate sollten logisch aufgebaute Inhalte haben und für Kinder nachvollziehbar sein.
  Wichtig sind auch ausgewogene Handlungsabläufe, d.h. spannende Szenen sollten sich mit entspannten Momenten abwechseln.

(Quelle: SCHAU HIN! Website)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wer hilft mir zu beurteilen, ob Sendungen kindgerecht sind oder nicht?

• ARD und ZDF und der von den beiden öffentlich-rechtlichen Programmen gestaltete Kinderkanal KiKa bieten ein umfangreiches Kinderprogramm.
• Die Programmzeitschrift TV SPIELFILM weist im Rahmen der Kampagne SCHAU HIN! auf kindgerechte Sendungen hin.
• Auf der Internetseite www.flimmo.de wird das Fernsehprogramm aller Sender laufend von Pädagogen auf ihre Eignung für Kinder geprüft.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Film- und Fernsehinhalte können Ängste bei Kindern auslösen?

Das ist von Kind zu Kind verschieden. Jedes Kind reagiert individuell auf das, was es sieht. Folgende Aspekte werden von Experten als kritisch und Angst auslösend eingeschätzt.

• Kinder ängstigt besonders sehr realistisch dargestellte Gewalt.
• Bestimmte Formate wie Nachrichten oder nicht-fiktionale Sendungen und Filme werden in ihrer Wirkung auf Kinder oft unterschätzt. Auch sie können Ängste bei Kindern hervorrufen.
• Die größten Angstmacher finden sich im Erwachsenen-Programm. Achten Sie deshalb auf altersgerechte Sendungen und Sendezeiten.
• Auch Filme ohne ein Happy End können Kinder ängstigen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2; Medienratgeber S.6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass sich mein Kind fürchtet?

• Dass sich Ihr Kind fürchtet, erkennen Sie daran, dass es sich die Augen zuhält oder Kissen und Kuscheltiere enger an sich heranzieht oder die Nähe von Erwachsenen sucht oder unruhig im Raum umher läuft.
• Wenn Sie merken, dass sich Ihr Kind fürchtet, schalten Sie den Fernseher aus und sprechen Sie mit ihm über seine Ängste.

(Quelle: Medienratgeber S. 6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann die Darstellung von Gewalt bei Kindern bewirken?

• Kinder werden häufig mit Darstellungen konfrontiert, die sie nicht verarbeiten können.
• Wenn Kinder plötzlich verschlossen, verängstigt sind, gar Probleme haben zu Essen, kann das auf einen übermäßigen Konsum von brutalen Bildern zurückzuführen sein.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S.2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich meinem Kind helfen, Gewaltdarstellungen richtig zu verarbeiten?

• Achten Sie auf die Signale Ihrer Kinder und gehen Sie darauf ein.
• Reagieren Sie auf Ängste und geben Sie ein Gefühl der Geborgenheit.
• Durchleben Sie gemeinsam spannende Situationen, am besten durch Körperkontakt und erklären Sie die brenzligen Szenen.
• Ist Ihr Kind beispielsweise durch einen Film ohne Happy Ende verunsichert, spinnen Sie die Geschichte weiter und führen Sie sie zu einem glücklichen Ende.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Ist ein TV-Verbot sinnvoll?

• Generelle Fernsehverbote helfen wenig, Kinder müssen den richtigen Umgang mit Medien lernen. Sie können Ihr Kind nicht dauerhaft vom Fernsehen abhalten.
• Fernsehverbote eignen sich nicht als Druckmittel oder zum Einsatz von Bestrafung für andere Dinge (Zimmer nicht aufgeräumt). Dies kann zur Folge haben, dass die Bedeutung von Fernsehen zu hoch wird.
• Anstatt Fernsehen zu verbieten, eignen sich eher klare Regeln und Abmachungen. Darüber hinaus können Sie Ihrem Kind helfen die Medienangebote kritisch zu beobachten und zu lernen, selbstständig einzuschätzen, was kindgerecht ist und was nicht.
• Selbstverständlich ist ein klares Nein unerlässlich, wenn bestimmte Fernsehbeiträge für Kinder ungeeignet sind. Unterschätzen Sie nicht Ihre Kompetenzen: Was Ihre Kinder verarbeiten können, können vor allem Sie als Eltern beurteilen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Darf mein Kind einen Fernseher im Zimmer haben?

• Besser nicht, weil Eltern dann keine Kontrolle über die Dauer des Fernsehkonsums ihrer Kinder haben und Ihnen so nicht den verantwortungsvollen Umgang mit dem Fernsehen beibringen können.
• Darüber hinaus birgt ein Fernseher im Kinderzimmer die Gefahr, dass sich Kinder aus dem Familienkreis in ihre eigenen vier Wände zurückziehen.

(Quelle: Medienratgeber S. 8)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich mein Kind dabei unterstützen, verantwortungsvoll mit dem Fernsehen umzugehen?

Mit folgenden einfachen Regeln helfen Sie Ihrem Kind, den Umgang mit dem Fernsehen zu lernen:

• Sehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind fern.
• Achten Sie darauf, dass Fernsehen nicht die einzige gemeinsame Freizeitbeschäftigung ist.
• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gesehene.
• Begleiten Sie Ihr Kind beim Fernsehen und erklären Sie ihm, warum Fernsehsendungen kindgerecht sind oder nicht. Erklären Sie ihm auch, warum Sie bestimmte Sendungen auswählen.
• Vermitteln Sie Ihrem Kind auch den Unterschied zwischen Fernsehsendungen und Werbung.
• Ihr Kind sollte lernen, dass das Fernsehen nicht den Tagesablauf bestimmen sollte, deshalb denken Sie über DVD’s oder Videos nach, da diese besser in den Alltag einzubinden sind.
• Gehen Sie selbst kritisch mit Ihrem eigenen Fernsehverhalten um und bedenken Sie, dass Sie für Ihr Kind ein Vorbild sind.

(Quelle: Zusammenfassung Medienratgeber S. 4-10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie schaffe ich für mein Kind Verlässlichkeit beim Umgang mit dem Fernsehen?

• Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind klare Regeln und Abmachungen was das Fernsehen betrifft, an die Sie und Ihr Kind sich halten.
• Fertigen Sie einen Fernseh-Stundenplan an. Suchen Sie in Programmzeitschriften nach den Lieblingssendungen Ihres Kindes und halten Sie diese in einem Stundenplan fest. Verschönern Sie den Plan mit ausgeschnittenen Bildern oder Stickern von TV-Heldinnen und Helden des Kindes. Machen Sie den Stundenplan zum persönlichen Stundenplan Ihres Kindes.
• Verteilen Sie für jede Woche Mediengutscheine im Wert von einer Viertelstunde Fernsehzeit. Je nachdem, wie alt Ihr Kind ist, erhält es eine bestimmte Anzahl an Gutscheinen, die es eigenverantwortlich verplanen kann. Die Kinder lernen so, verantwortungsvoll mit ihrer Medienzeit umzugehen.

(Quelle: Medienratgeber S.8/9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Daten und Fakten

Laut der KIM-Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest

• sitzt knapp die Hälfte der 6 -13-Jährigen Kinder täglich zusammen mit Freunden vor dem Fernseher,
• sind die beliebtesten Fernsehprogramme diejenigen mit expliziten Kinderinhalten,
• haben sechs von zehn Kindern einen Lieblings-Fernsehsender.

(Quelle: KIM-Studie 2006)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wo finde ich weitere Informationen zum Umgang mit dem Fernsehen?

Weitere Informationen finden Sie hier,

• auf der Internetseite www.schau-hin.info,
• im SCHAU HIN! Medienratgeber für Eltern,
• in den 10 goldenen Regeln zum Fernsehen auf der SCHAU HIN! Website,
• auf der SCHAU HIN! Website, in der Rubrik „Service“, dort finden Sie Beratungsstellen in Ihrer Nähe,
• in der Broschüre „Geflimmer im Zimmer“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Kategorie: Medium Fernsehen

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Wie lange dürfen Kinder in welchem Alter fernsehen?

Es gibt keine Faustregeln, aber pädagogische Empfehlungen:

• Kinder unter drei Jahren brauchen kein Fernsehen. Es fördert ihre Entwicklung nicht, im Gegenteil: Es schadet ihnen nur. Auch Fernsehen als dauerhafte Hintergrundkulisse kann der kindlichen Entwicklung schaden.
• Für 4- bis 5-Jährige sind maximal 30 Minuten Fernsehen am Tag genug.  Suchen Sie nur Sendungen aus, die gezielt für diese Altersgruppe entwickelt wurden. Fernsehen sollte nur in Gegenwart von Erwachsenen stattfinden. Das gibt dem Kind Sicherheit und hilft den Fernseher wieder auszuschalten.
• Im Alter von 6 bis 9 Jahren reichen fünf Stunden pro Woche völlig aus. Und zwar am besten Kinderprogramm. Planen Sie mit ihren Kindern gemeinsam ein ausgeglichenes Fernsehmenü aus Unterhaltung und Bildung, und erstellen Sie zum Beispiel einen TV-Stundenplan.
• Im Alter von 10 bis 13 Jahren übernehmen Kinder immer mehr Verantwortung. Sie werden auch TV-Formate gut finden, die Ihnen gar nicht gefallen. Das ist auch in Ordnung. Suchen Sie dennoch immer wieder Sendungen aus, die Ihnen und Ihren Kindern gefallen, und behalten Sie als Eltern den Ãœberblick darüber, was Ihre Kinder sehen.

(Quelle: Medienratgeber S.9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel fernsieht?

Das richtige Maß wie viel ein Kind fernsehen sollte, ist von Kind zu Kind verschieden.

• Wirkt Ihr Kind nach dem Fernsehen apathisch, gelangweilt und aggressiv, kann es sich nicht konzentrieren oder ist überdreht, kann es sein, dass dies auf die Fernsehdauer zurückzuführen ist.
• Die Länge war in Ordnung, wenn Ihr Kind nach dem Fernsehen aktiv ist und sich mit Ihnen angeregt unterhält.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann ich tun wenn mein Kind zu viel fernsieht?

• Fernsehen wirkt auf Kinder faszinierend, weil es unterhält, Langeweile vertreibt und gemeinsame Familienereignisse schafft. Deshalb bieten Sie Kindern Alternativen zum Fernsehkonsum, die die Langeweile vertreiben und diese gemeinsamen Familienereignisse schaffen. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Kindern draußen Fußball, lesen Sie ihnen etwas vor oder spielen Sie gemeinsam Gesellschaftsspiele.

(Quelle: SCHAU HIN! Webseite)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was dürfen Kinder sehen?

• Nicht alles was Kinder sehen, muss den Eltern gefallen, aber es sollte immer kindgerecht sein.
• Kinder sollten lernen, was ihnen gut tut. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Fernsehprogramm gezielt auszuwählen und zu planen.

(Quelle: Medienratgeber S.10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Sendungen und Filme sind kindgerecht?

• Kindgerecht sind Film- und Fernsehgeschichten, die „kindliche Bedürfnisse“ aufgreifen, damit sich die Kinder auch angesprochen fühlen.
• Kindgerechte Sendungen sind Formate in denen die Kinder etwas über sich und andere lernen, entweder in realen oder fantastischen Welten,
  Formate, die Konflikte ansprechen und zugleich Lösungen aufzeigen.
  Kindgerechte Formate sollten logisch aufgebaute Inhalte haben und für Kinder nachvollziehbar sein.
  Wichtig sind auch ausgewogene Handlungsabläufe, d.h. spannende Szenen sollten sich mit entspannten Momenten abwechseln.

(Quelle: SCHAU HIN! Website)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wer hilft mir zu beurteilen, ob Sendungen kindgerecht sind oder nicht?

• ARD und ZDF und der von den beiden öffentlich-rechtlichen Programmen gestaltete Kinderkanal KiKa bieten ein umfangreiches Kinderprogramm.
• Die Programmzeitschrift TV SPIELFILM weist im Rahmen der Kampagne SCHAU HIN! auf kindgerechte Sendungen hin.
• Auf der Internetseite www.flimmo.de wird das Fernsehprogramm aller Sender laufend von Pädagogen auf ihre Eignung für Kinder geprüft.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Welche Film- und Fernsehinhalte können Ängste bei Kindern auslösen?

Das ist von Kind zu Kind verschieden. Jedes Kind reagiert individuell auf das, was es sieht. Folgende Aspekte werden von Experten als kritisch und Angst auslösend eingeschätzt.

• Kinder ängstigt besonders sehr realistisch dargestellte Gewalt.
• Bestimmte Formate wie Nachrichten oder nicht-fiktionale Sendungen und Filme werden in ihrer Wirkung auf Kinder oft unterschätzt. Auch sie können Ängste bei Kindern hervorrufen.
• Die größten Angstmacher finden sich im Erwachsenen-Programm. Achten Sie deshalb auf altersgerechte Sendungen und Sendezeiten.
• Auch Filme ohne ein Happy End können Kinder ängstigen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2; Medienratgeber S.6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Woran erkenne ich, dass sich mein Kind fürchtet?

• Dass sich Ihr Kind fürchtet, erkennen Sie daran, dass es sich die Augen zuhält oder Kissen und Kuscheltiere enger an sich heranzieht oder die Nähe von Erwachsenen sucht oder unruhig im Raum umher läuft.
• Wenn Sie merken, dass sich Ihr Kind fürchtet, schalten Sie den Fernseher aus und sprechen Sie mit ihm über seine Ängste.

(Quelle: Medienratgeber S. 6)

Kategorie: Medium Fernsehen

Was kann die Darstellung von Gewalt bei Kindern bewirken?

• Kinder werden häufig mit Darstellungen konfrontiert, die sie nicht verarbeiten können.
• Wenn Kinder plötzlich verschlossen, verängstigt sind, gar Probleme haben zu Essen, kann das auf einen übermäßigen Konsum von brutalen Bildern zurückzuführen sein.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S.2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich meinem Kind helfen, Gewaltdarstellungen richtig zu verarbeiten?

• Achten Sie auf die Signale Ihrer Kinder und gehen Sie darauf ein.
• Reagieren Sie auf Ängste und geben Sie ein Gefühl der Geborgenheit.
• Durchleben Sie gemeinsam spannende Situationen, am besten durch Körperkontakt und erklären Sie die brenzligen Szenen.
• Ist Ihr Kind beispielsweise durch einen Film ohne Happy Ende verunsichert, spinnen Sie die Geschichte weiter und führen Sie sie zu einem glücklichen Ende.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 2)

Kategorie: Medium Fernsehen

Ist ein TV-Verbot sinnvoll?

• Generelle Fernsehverbote helfen wenig, Kinder müssen den richtigen Umgang mit Medien lernen. Sie können Ihr Kind nicht dauerhaft vom Fernsehen abhalten.
• Fernsehverbote eignen sich nicht als Druckmittel oder zum Einsatz von Bestrafung für andere Dinge (Zimmer nicht aufgeräumt). Dies kann zur Folge haben, dass die Bedeutung von Fernsehen zu hoch wird.
• Anstatt Fernsehen zu verbieten, eignen sich eher klare Regeln und Abmachungen. Darüber hinaus können Sie Ihrem Kind helfen die Medienangebote kritisch zu beobachten und zu lernen, selbstständig einzuschätzen, was kindgerecht ist und was nicht.
• Selbstverständlich ist ein klares Nein unerlässlich, wenn bestimmte Fernsehbeiträge für Kinder ungeeignet sind. Unterschätzen Sie nicht Ihre Kompetenzen: Was Ihre Kinder verarbeiten können, können vor allem Sie als Eltern beurteilen.

(Quelle: ZDF-50 Fragen, 50 Antworten S. 1)

Kategorie: Medium Fernsehen

Darf mein Kind einen Fernseher im Zimmer haben?

• Besser nicht, weil Eltern dann keine Kontrolle über die Dauer des Fernsehkonsums ihrer Kinder haben und Ihnen so nicht den verantwortungsvollen Umgang mit dem Fernsehen beibringen können.
• Darüber hinaus birgt ein Fernseher im Kinderzimmer die Gefahr, dass sich Kinder aus dem Familienkreis in ihre eigenen vier Wände zurückziehen.

(Quelle: Medienratgeber S. 8)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie kann ich mein Kind dabei unterstützen, verantwortungsvoll mit dem Fernsehen umzugehen?

Mit folgenden einfachen Regeln helfen Sie Ihrem Kind, den Umgang mit dem Fernsehen zu lernen:

• Sehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind fern.
• Achten Sie darauf, dass Fernsehen nicht die einzige gemeinsame Freizeitbeschäftigung ist.
• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gesehene.
• Begleiten Sie Ihr Kind beim Fernsehen und erklären Sie ihm, warum Fernsehsendungen kindgerecht sind oder nicht. Erklären Sie ihm auch, warum Sie bestimmte Sendungen auswählen.
• Vermitteln Sie Ihrem Kind auch den Unterschied zwischen Fernsehsendungen und Werbung.
• Ihr Kind sollte lernen, dass das Fernsehen nicht den Tagesablauf bestimmen sollte, deshalb denken Sie über DVD’s oder Videos nach, da diese besser in den Alltag einzubinden sind.
• Gehen Sie selbst kritisch mit Ihrem eigenen Fernsehverhalten um und bedenken Sie, dass Sie für Ihr Kind ein Vorbild sind.

(Quelle: Zusammenfassung Medienratgeber S. 4-10)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wie schaffe ich für mein Kind Verlässlichkeit beim Umgang mit dem Fernsehen?

• Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind klare Regeln und Abmachungen was das Fernsehen betrifft, an die Sie und Ihr Kind sich halten.
• Fertigen Sie einen Fernseh-Stundenplan an. Suchen Sie in Programmzeitschriften nach den Lieblingssendungen Ihres Kindes und halten Sie diese in einem Stundenplan fest. Verschönern Sie den Plan mit ausgeschnittenen Bildern oder Stickern von TV-Heldinnen und Helden des Kindes. Machen Sie den Stundenplan zum persönlichen Stundenplan Ihres Kindes.
• Verteilen Sie für jede Woche Mediengutscheine im Wert von einer Viertelstunde Fernsehzeit. Je nachdem, wie alt Ihr Kind ist, erhält es eine bestimmte Anzahl an Gutscheinen, die es eigenverantwortlich verplanen kann. Die Kinder lernen so, verantwortungsvoll mit ihrer Medienzeit umzugehen.

(Quelle: Medienratgeber S.8/9)

Kategorie: Medium Fernsehen

Daten und Fakten

Laut der KIM-Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest

• sitzt knapp die Hälfte der 6 -13-Jährigen Kinder täglich zusammen mit Freunden vor dem Fernseher,
• sind die beliebtesten Fernsehprogramme diejenigen mit expliziten Kinderinhalten,
• haben sechs von zehn Kindern einen Lieblings-Fernsehsender.

(Quelle: KIM-Studie 2006)

Kategorie: Medium Fernsehen

Wo finde ich weitere Informationen zum Umgang mit dem Fernsehen?

Weitere Informationen finden Sie hier,

• auf der Internetseite www.schau-hin.info,
• im SCHAU HIN! Medienratgeber für Eltern,
• in den 10 goldenen Regeln zum Fernsehen auf der SCHAU HIN! Website,
• auf der SCHAU HIN! Website, in der Rubrik „Service“, dort finden Sie Beratungsstellen in Ihrer Nähe,
• in der Broschüre „Geflimmer im Zimmer“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Kategorie: Medium Fernsehen